El Plan de Educación Ambiental de Mar Chiquita -PLANMAR- es un proyecto de política pública de educación y desarrollo sustentable diseñado especialmente por y para el partido de Mar Chiquita. Desde el año 2016 el diseño del plan se articuló de manera participativa con autoridades del municipio, directivos y docentes del partido de Mar
Chiquita.
Luego de meses de investigación y diversos encuentros y reuniones con la comunidad local, se relevaron como necesidades particulares: Abordar de manera transversal la educación ambiental con acompañamiento municipal y articulación comunitaria; promover la formación docente; integrar y articular a la comunidad educativa del partido;
desarrollar materiales y contenidos contextualizados para la valorización patrimonial del partido y fortalecer una estrategia educativa basada en aprender-haciendo y el emprendedurismo.
A partir de ello se diseñó un programa educativo estructurado en cinco grandes ejes de trabajo:
En 2017 Amartya comenzó un segundo proceso de implementación de diversas acciones y actividades en articulación con la comunidad local, recogiendo los siguientes resultados:
Trabajamos Educación Ambiental con:
+20 Escuelas del Partido
+ 300 alumnos
+100 docentes capacitados
+ 190 niños y adultos participaron de talleres en Quinta Esencia
+40 productores rurales se capacitaron en ganadería regenerativa.
+ El primer Eco Refugio del partido
Planteamos los cimientos de 2018 para:
+ La primera Escuela Pública Sustentable Argentina con + de 70 voluntarios
+ El primer Manual de Educación Ambiental de Mar Chiquita
EL PROYECTO UNA ESCUELA SUSTENTABLE ARGENTINA
Complementariamente, durante este proceso unimos esfuerzos con Tagma, organización uruguaya sin fines de lucro, que desarrolló el proyecto Una Escuela Sustentable Uruguay, la primera escuela pública sustentable de Latinoamérica en la localidad de Jaureguiberry, Canelones, Uruguay.
Desde la inauguración de Una Escuela Sustentable Uruguay, Tagma trabaja en la concreción de nuevos proyectos dentro y fuera de fronteras, siempre en alianza con Earthship Biotecture, la organización liderada por el reconocido arquitecto Michael Reynolds, responsable de desarrollar el método constructivo utilizado en este tipo de
construcciones sustentables.
En mayo de 2017, Tagma elige a Mar Chiquita para el desarrollo de un proyecto de estas características, por tres aspectos fundamentales:
1. La voluntad institucional y la preexistencia del PLANMAR, en el cual el proyecto se
enmarca a la perfección.
2. El trabajo que Amartya ya está realizando en terreno, que conjuga la sustentabilidad y la
educación como ejes centrales de su labor, los mismos ejes que sostiene Tagma.
3. La identificación de una sensibilidad hacia lo ambiental de la comunidad de Mar Chiquita.
El proyecto Una Escuela Sustentable Argentina busca construir un edificio educativo sustentable destinado a la Escuela N°12 de Mar Chiquita. Se trata de un edificio construido por Earthship Biotecture y Tagma con el apoyo de Amartya y distintos actores involucrados, que aporta a la comunidad educativa que lo habitará y a la sociedad toda,
herramientas de aprendizaje sobre sustentabilidad.
Las principales fuentes de financiamiento del proyecto, que incluye la obra constructiva y el trabajo educativo comunitario de nuestras organizaciones, provienen del sector privado y son captadas por nuestro equipo para culminar como donación del edificio al Municipio, tanto el terreno, como la definición de la localización corresponden a las necesidades identificadas por la jefatura distrital de educación del partido y la Municipalidad. Desde Amartya y Tagma, desarrollamos este proyecto hasta el momento de forma totalmente honoraria, con el convencimiento de que se trata de una gran oportunidad para la comunidad de Mar Chiquita.
Reconocimientos
En este proceso, el PLANMAR recorrió un camino de validación institucional, a nivel local, provincial y nacioal:
EL 23 de Marzo 2017 se presenta el PLANMAR oficialmente al Concejo Deliberante de
Mar Chiquita.
El 11 de Mayo de 2017 el PLANMAR es declarado de Interés Educativo Provincial por el
Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos Aires (Resolución 1111).
El 17 de Mayo de 2017 el PLANMAR recibe el auspicio del Ministerio de Desarrollo
Sustentable de la Nación (EX 2017 06349128)
El 14 de Junio de 2017 el PLANMAR recibe la declaración de Interés Municipal por parte
del Concejo Deliberante de Mar Chiquita (Resolución 005)
El 3 de Julio de 2017 el PLANMAR es declarado de Interés Educativo Nacional por parte
del Ministerio de Educación de la Nación
.
MÁS INFORMACIÓN
¿QUÉ ES AMARTYA?
Amartya es una asociación civil sin fines de lucro fundada en el año 2005 que tiene como
misión promover una cultura de sustentabilidad a través de la educación articulando la
sociedad civil, el sector público y el sector privado. Desarrolla programas, proyectos,
cursos y capacitaciones para promover la educación ambiental y el abordaje holístico de
la sustentabilidad. El propósito de Amartya es contribuir a la formación de pensadores
sistémicos; jóvenes, niños, maestros, empresarios o ciudadanos entendiendo que todo
existe como parte de un sistema más abarcador y debe entenderse en relación con las
otras partes. Busca desarrollar un marco metodológico que lleve la educación ambiental
al corazón mismo de la educación en todos los niveles, desde el jardín de infantes hasta
la universidad dentro de procesos de educación formal y no formal.. Trabaja con escuelas
públicas y privadas (nivel inicial, primario, secundario), universidades, empresas,
organizaciones sociales y organismos de Estado (municipales, provinciales, y nacionales),
y en contextos vulnerables fomentando una educación que se anime a cuestionar y
transformar la realidad.
Para saber más sobre este programa escribínos a planmar@amartya.org y acompañanos en
nuestras redes:
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